Descrição
Há muitas décadas a problemática do fracasso escolar tem sido estudada. Até a década de 90 do século passado, as discussões giravam em torno do alto índice de evasão e de reprovação. O Brasil se tornou o campeão mundial de dificuldades de aprendizagem no contexto da escrita. Os textos deste livro analisam e tentam responder, em um conjunto de onze estudos, como se encontra o sistema emocional das crianças que estão passando por dificuldades de aprendizagem.
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