Neste curso serão apresentados alguns fundamentos teóricos do instrumento, sua aplicabilidade e escopo, assim como instruções gerais de aplicação, de pontuação e dados normativos (como interpretar tabelas normativas).

A aplicação de alguns subtestes será ilustrada com uma criança. Por fim, um caso será usado para ilustrar este processo de avaliação. 

Objetivo Geral: Apresentar o instrumento, ensinar suas normas de aplicação e pontuação, a usar as tabelas normativas e ilustrar com um caso clínico. 

Específicos:

• Apresentar alguns Fundamentos teóricos e visão geral do instrumento

• Ensinar as instruções gerais de aplicação

• Ensinar as instruções gerais para pontuação 

• Instruir a consulta nas tabelas normativas

• Apresentar um caso clínico ilustrativo

Conteúdo Programático:

Módulo 1: Apresentação Geral e Bases Teóricas (Aulas 01 e 02): Visão geral do instrumento, seus objetivos, materiais, aplicabilidade, escopo e contextos de aplicação. Apresentação das partes componentes do instrumento e incentivo à leitura detalhada do manual do instrumento. Fundamentos teóricos (neuropsicologia, neuropsicologia cognitiva, do desenvolvimento, avaliação neuropsicológica). Orientação às leituras complementares sugeridas. 

Módulo 2: Instruções Gerais de Aplicação (Aula 03): Dicas de aplicação, focando na forma de apresentação dos itens em algumas tarefas (como tarefas de span, memória operacional visoespacial). Instruir como marcar no protocolo de registro. A aplicação foi simulada com uma criança.

Módulo 3 – Instruções Gerais para Pontuação (Aulas 04, 05 e 06): Dicas gerais de pontuação, salientando para tarefas que geram mais dúvidas sobre sua forma de pontuar (como tarefas de span, tarefas de leitura e escrita, análises qualitativas). Este tópico está dividido em três aulas, em função de sua extensão. 

Módulo 4: Dados Normativos (Aula 07): Cálculo do escore “z” e instruções de como usar as tabelas normativas.

Módulo 5: Caso Clínico (Aula 08): Apresentação de um caso, ilustrando o uso do instrumento no processo avaliativo de criança com queixa de dificuldades de leitura.

Carga Horária: 07 Horas*