Psicologia da saúde na escola: lições e desafios

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O objetivo do livro ”Psicologia da Saúde na escola desafios e lições” é defender uma Escola menos ‘centro comercial’; com menos consumidores e mais estudantes, com menos aulas-vagas, com mais cuidado aos profissionais da educação, com menos individualismo e mais grupalidade. Penso que a exacerbação do individualismo /narcisismo alimenta e intensifica o desastre da competição violenta e mortífera que observamos em nossos ambientes sociais e escolares. Estudantes humilhados, agredidos ou mesmo assassinados em trotes universitários e em conflitos na sala de aula ou em brigas e balas perdidas nos arredores de escolas.
 

4ª Capa: Psicologia da Saúde na Escola: lições e desafios é um livro destinado a todos os estudantes e profissionais interessados na Psicologia e na Educação pautadas por metas de desenvolvimento de bem-estar humano individual e comunitário. A perspectiva da Psicologia na Educação, com a proposta de Escola Promotora da Saúde, deve ser abraçada por todos que desejam um olhar que transforme e ultrapasse o relutante estereótipo de “ Crianças problemas, Adolescentes alienados e universitários sem pré-requisitos para o ensino superior”.

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